本期讲述人

平山区政协常委

平山区北台中心幼儿园园长

王昕锐

（教育界别）

清晨5点半，闹钟准时响起，安排好一家人的生活；6点半准时从家出发，到校后立刻打扫教室、填写防疫记录、复核当天计划；7点50在教室门口神采奕奕地迎接学生进教室，昨天病假的孩子一定要给个拥抱，再接过她递来的药标注好吃药时间；8点钟晨读，在琅琅的读书声中拉开今天校园生活的序幕，一切看似平实，件件责任重大。这就是今天的主人公，平山区民生小学党员教师---李妲。27年来几乎不变的生物钟，27年杏坛耕耘，27年坚守初心。

坚守脚下这片教育热土

她的父亲做了15年民办教师，她的小学老师经常换了一个又一个，因为乡村教师实在太缺少了，因此她从小就立志从大山走出去做一名好老师。一毕业她就回到家乡一所村小工作，地处偏远，交通不便，居民分散，班级人数少，她担任的是三、四年级复式班的班主任，这对于一个刚参加工作的新教师来说是一个巨大的考验，特别是辍学生的家访工作更上难上加难，面对一个个棘手的挑战，她从未萌生放弃的念头。每一个孩子都是大山的希望，看到整整齐齐坐在教室里的学生，她心里无比欣慰，也深知肩上的责任有多重，无论面对怎样艰苦的工作，都从容淡定地坚守脚下这片教育热土。

她心脏不好，三次住院都是医院、学校两头跑，学校的事永远排在第一位，就连产假也仅仅休息了70天，考虑到部队子弟学校的特殊性，稳定军人后方大局为重，不顾仅仅两个月的女儿立刻回到学校。面对家人、同事的不理解，她有过退缩也有过迷茫，但仅仅一瞬间，内心深处就回想起党旗下的铮铮誓言，舍小家为大家。

不一样的孩子一样的幸福

她爱这份职业更爱班里的每一个学生，在教过的近1000个学生中难免有智力低下的、性格怪异的、调皮捣蛋的、身体残疾的、家庭结构极特殊的，无论面对怎样的难题，她首先想到：孩子本身都是无辜的，不同的命运，不同的境遇，但有相同的老师，都应该享受相同的爱。

班里曾经有个学生，刚一出生，父亲一家嫌弃她是女孩，企图弃婴，母亲几经周折把她救回来，但受了刺激，母亲精神轻度失常，这个孩子失语症、智力低下，三年级接手这个班时班主任说女孩从来没笑过。看着这个和女儿同龄的孩子，她很痛心，每天下课走到哪都拉着女孩的手，带她和同学们一起做游戏，上课简单的问题都提问女孩，增强她的自信，“六一儿童节”给女孩买来和女儿一样的纱裙，周末带她俩一起去游乐场，渐渐地，女孩自理能力加强了，爱笑了，毕业时可以和别人正常沟通了。考虑到女孩和母亲的状况，女孩毕业后她仍关注考学就业等问题，一直到现在还常常在生活上帮助女孩。

这仅仅是她教学生涯里的一朵小浪花，无论多么调皮捣蛋的学生，她总能在相处之后找到转化的密码；无论对学习多么无感的学生，她总能在诊断之后想到激励的妙招；无论多么特殊的孩子都会融化在她无微不至的关怀里，绽放独有的花朵。师者仁心，当面对一双双渴望的眼睛，一颗颗纯真的心灵，一张张灿烂的笑脸，她把爱毫无保留地平分给每一个学生，让他们享受一样的幸福。

做踏实的钻研者和贴心的领路人

作为本溪市优秀教师、本溪市研究型名教师、本溪市优秀辅导员、市级骨干教师、平山区师德标兵，她从来没有停止钻研的脚步，带领年组老师先后主持参与国家、省市课题研究十多项；多篇文章在国家刊物发表；先后获得国家、省市区级优秀课例十几节；多次做市区级引路课；指导市区级班队会十余次……她经常鼓励身边的人：在我们前行的路上，重要的不是跑得有多快，而是不要停下来，脚踏实地，持之以恒,乐在其中。

2020年疫情突袭，线上教学面临的困难接踵而来：学生学习兴致不高，成绩严重下滑，焦虑的情绪越来越重；家长、孩子一连几个月的朝夕相处，青春期撞上中年危机，紧张的关系一触即发......怎样办？作为年组长她敏锐捕捉到新的挑战，组织年组教师即刻进行线上研讨，制定灵活的教学计划、新颖的主题活动，舒缓学生情绪，优质地完成线上教学。她爱好广泛：运动，手工，旅游……她想做一个向日葵一样温暖、勇敢、开朗的灵魂，更好地引领学生和身边的伙伴。

2022年4月，她代表学校参加平山区线上教学评优课，当时突发的颈椎病折磨得她已经几天没睡一个安稳觉了，接到任务没有一句推脱。一边钻研教材教法，一边和参赛团队研究录制方法，镜头前全情投入的她，一面对学生就忘记了身上几百个针灸眼的疼，忘记了一抬胳膊都钻心的痛。

2022年4月复课后，她每天贴心地提醒年组老师及时排查和日报告、有序进行核酸检测、准确上报年组信息，认真完成岗位大练兵活动，在她的带动下，年组各项日常工作都求稳求实：校内教学、防疫、减负、创城工作有条不紊，校外卡点值守、社区志愿者、办学机构排查工作也毫不放松。

长路漫漫，任重必然道远；坎坷难免，信念从未动摇；心之所向，素履以往，凡人微光，闪烁杏坛，选择教育就是投入一场从一而终的奔赴，莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，深学笃行，久久为功，心怀热爱，向光前行。